蒙特梭利幼儿园老师们,教研教学如何做?

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2019-05-22 15:36:15 来源: 全球加盟网  有1028人参与
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如何进行教研,对于一般幼儿园几乎是一个无法逾越的鸿沟。绝大多数幼教老师除了缺乏理论素养以外,从来没有进行过教研方法的学习和培训。那么,对于极其重视老师能力的蒙特梭利教育而言,又该如何引导老师们进行教研呢?

跨世纪不仅创造了一套式蒙氏理论,而且“知难而进”,在教育理论的指导下,非常重视开展幼儿园教研活动,这项工作已经探索、实践了近二十年。跨世纪长期和国内外幼教合作,首先认真推广蒙氏经典教学法,全国培训五万多名幼教老师。尤其难能可贵的是,跨世纪总部幼儿园十几年来坚持进行蒙氏教育法的延伸教研,编写了几十种教材,制作了上千个课件。

跨世纪教研的基本方法是:首先,在跨世纪蒙氏理论的指导下,在五大领域的范围内,在经典教法的基础上,延伸确定教研主题;其次,明确教研主题后,按照教研模式标准,组织老师开展教研活动,由主研人员编写教案,制作成课件;然后,由团队评审后,纳入教学计划,教学反复验证、完善后放到跨世纪网站工具栏,让九百多家加盟幼儿园复制教学。

今天,小编我就首先与大家分享跨世纪幼儿园每月延伸的主题教研(部分)。

幼教教研工作是一项十分艰苦困难的工作,也是一项非常有意义的工作,其中充满了挑战性,做好后又会给老师带来极大成就感。作为一名不错的幼教工作者,在教研方面必须有所建树,否则职业生涯是不完 美的。幼儿园要做好教育,必须是教研引路教学。

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