青少年为什么要学国学经典?

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2019-05-13 10:39:39 来源: 全球加盟网  有332人参与
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“三岁看大,七岁看老”。孩子幼年时候养成的习惯、品德、性情,会对孩子的一生产生巨大而深远的影响。小学和初中阶段正是孩子们心灵纯净、记忆力好的时期,这个时期学习国学有什么好处呢?

学习小夫子国学,诵读12本国学经典可以使我们的孩子亲近汉字、提升见识、修养品行、了解历史、传承文化。

1、传承中华民族优秀传统文化

青少年容易受西方思想和文化影响,一味追求个性化,穿奇装异服,追求与众不同,以自我为中心,经常说的一句话就是“我不管”,挂在嘴边的词语就是“我”,忽视了自身的修养和对家庭和社会责任感。

中华传统文化中有许多精华,例如“和而不同”的哲学思想,“民为邦本”的民本思想,“己所不欲,勿施于人”的社会伦理思想等等。

国学经典中蕴涵了中华文化的精髓,既有“仁、义、礼、智、信”这些塑造完善人格的要求,又有“厚德载物”、“和为贵”、“修身齐家治天下”等人生修身养性的准则。而这些正是我们目前青少年较为薄弱的。小夫子国学让孩子学透国学知识,学会做人的道理。

2、对学生潜移默化的熏陶和感染,感受真善美,提高人文素养。

“读千年美文,做少年君子”,未成年人在诵读经典的同时,会自觉用圣人的言行来规范自己的言行,行为好转,心地向善,修养提高。通过学习国学启蒙,我们要让学生体会到“少时熟读,终身受益”的良好读书习惯。通过熟读这些经书,如《千字文》《弟子规》《声律启蒙》《唐诗宋词》逐渐地在心中树立“修身、齐家、治天下”的远大理想,“责人之心责己,恕己之心恕人”的宽阔胸怀,“天行健,君子以自强不息”是我们的坚强意志。

3、对文言文由畏惧走向亲近,增加古诗文积累,提高写作能力。

文言文是中华文化的活化石,距离现在时间遥远,一半以上的学生对文言文比较畏惧。通过小夫子国学课件里的26万字文言文夯实学生的基础,既可以培养学生良好的语感,激发学生诵读古文的兴趣,形成良好的氛围,随着知识的不断增加,又可以开拓学生知识视野,学生知道了自己平时运用的语言大都出自国学里的,还有很多故事、轶事、典故、格言等等,自然而然积累就多了,并能自觉地运用到作文中去,一举多得。

有一种说法是,前十年是英语吃香的十年,今后十年将是国学吃香的十年,国家增加了语文的比重,由高考语文满分由原来的150分满分提高到180分,体现了国家对传统文化的重视。

《弟子规》、《三字经》、《千字文》《声律启蒙》《论语》《孟子》《诗经》《二十四史》《老子庄子》《世说新语》《唐诗宋词》《古文观止》…这12本国学经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华,是经过小夫子总部反复论证,教学实践,从国学典籍中选取的适宜少儿启蒙学习,有代表作的内容

让我们走进小夫子国学,拥抱国学,掌握优雅、精致的祖国语言,使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人,为服务社会、报效祖国做出自己的贡献。

小夫子国学课程,学、用、行、做,让孩子对国学经典的学习深入骨髓。制造场景机会让同龄孩子们进行游学实践,学以致用,而不是让孩子们死啃课本,进行填鸭式教育。相信在家长、小夫子国学、孩子三方努力之下,国学经典教育一定会让孩子们学习到更多精华,熏陶出优秀正直的道德品质,做一个文质彬彬的谦谦君子。

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