科学小实验是否能开拓孩子思维

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2019-08-30 13:49:33 来源: 神州加盟网  有1013人参与
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教育家陶行知所说:要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。教育的目的是身心健康,有自我价值观和对世界正确的认知。一味的追求成绩和抹杀孩子的天性,后来只能造成孩子的性格缺陷。那么孩子成长过程中能否利用科学小实验开拓思维呢,本文详细揭示了科学实验在孩子成长路上的占比。

(科学小实验图例)

【当下传统教育存在什么样的劣势】

9月26日,我庭教育真正意义上的报告——《全庭教育状况调查报告(2018)》发布。此次报告由北京师范大学基础教育质量监测协同创立中心、北京师范大学教育与社会发展研究院等部门联合发布,面向全国近20万名四年级、八年级中小学生。报告中,“有温暖的家”排在学生认为的人生重要事情的首位,远高于其他价值追求(有钱、有社会地位、有权力)的选项,并视父母为崇敬的榜样。

本次调查也对父母参与抚养的家庭和非父母参与抚养的家庭、以及东中西部地区的家庭教育状况进行了比较。结果显示,父母参与抚养的家庭在亲子沟通、家长尊重孩子、家长学业卷入、亲子阅读等方面表现普遍更好。这样的调查结果让人泪目,也带给我们更多的深思。

【家长,您在哪里失去了孩子的心?】

孩子渴望有温暖的家,家庭的温暖依托于亲密的亲子依恋,但为什么亲子冲突甚至深深的代沟会频繁出现?其中重要的原因便是父母的关注与孩子需求的错位。

调查报告显示,学生认为父母关注自己的学习情况、身体健康、人身安全,其人数比例均高于对道德品质、日常行为习惯、兴趣爱好或特长、心理状况的关注。这明显可以看出父母对孩子心理健康及实际需求的忽视,导致孩子缺乏必要的“精神食粮”,这同样也是加剧亲子冲突的重要原因之一。

(科学小实验——实图)

有温暖的家,从科学启蒙出发

好奇心和热情,是孩子一生的幸福之源。让孩子拥有充足的精神食粮,首先要满足孩子的好奇心和兴趣爱好,这也是高质量陪伴的基本内涵。当孩子对身边的大事小情产生好奇心时,或是问大人,或是自行作出各种尝试,父母作为孩子的成长引导者,万不可简单应付或打击孩子的求知欲,而是要读懂孩子的心。当自己无法很快为孩子解开问号时,在研究明白之后再为孩子解答,就是在孩子面前树立榜样,为孩子传递学习探究精神,使孩子保持求知欲。

若父母与孩子共同思考研究,探索新知,以及各种途径满足孩子的好奇心,正是孩子渴望的贴心陪伴、悉心引导。孩子在宽松、温暖的环境中,好奇心得到充分的保护,对身边喜爱的事物保持极大的热情,大到足以支持他克服在追寻过程中遇到的各种困难。当孩子脑海中的一个个问号被解开,开心和成就感就会带来巨大的鼓舞,为孩子的成长带来源源不断的积极影响。可见,有温暖的家不仅仅是孩子的内心感受,更是孩子健康成长的持续驱动力,是家庭幸福的持续驱动力。

有温暖的家,成功的子女教育首当其冲,其前提是父母充分理解孩子、尊重孩子、读懂孩子,成为孩子的良师益友,让温暖守护孩子成长。

(科学小实验——实图)

【怎样才是好的科学实验机构】

【坚果科学实验室】是坚果集团旗下专业从事科学启蒙教育的国内一线品牌。项目孵化基地坐落于山东青岛,实践基地坐落于教育核心区山东潍坊。项目原版引入美国STEAM教育理念,结合新课标及创客教育理念,由美国波士顿哈佛大学Bill博士与国内研发团队共同打造了坚果特有的LEDPEI教学方法,致力于情景引入、知识拓展、原理探究、动手操作、演说实践和创立智造的过程体验,帮助青少年儿童打破传统被动与固定的思维模式,将核心科学知识与实际生活应用相关联,在21世纪全新素质教育格局下,全面提高学生的动手动脑、逻辑思维、主观判断、沟通交际、协同合作、创立创意和主动学习等各方面能力,激发学习动机,使学生从小养成【爱动手、爱动脑、勤于观察多思考】地受益一生的好习惯,帮助学生在未来永续性发展奠定深厚基础。

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