爱乐祺国际教育：早教与幼儿园的区别

2013-03-20 13:14:45　来源: 神州加盟网　有3432人参与

教育

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　　“早教是什么，不就是幼儿园吗？”“早教也可以算作小孩子的寄托所吧？”关于早教众说纷纭，很多宝宝家长并不清楚早教机构和幼儿园到底有什么区别。“望子成龙”是每个家长的心愿，人在培养后代方面，可以用“舍得花血本来形容”。

　　统计局年统计表明，我国城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教育智慧之选列在首位，越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性，对早期教育的理解却只有皮毛甚至偏差。

　　美国教育心理学家布卢姆在《人类特性的稳定与变化》中，对千名儿童的追踪分析，提出了有名理论：若以17岁时人的智力发展水平为100，则4岁时就已具备50%，8岁时达到80％，剩下的20％，是从8－17岁的9年中获得的。

　　爱乐祺国际早教中心的幼儿教育、教研主任关九兰在接受采访时提到，早教与幼教相比专业性非常强，0～6岁的婴幼儿时期，是人生命的起跑线，是人智慧潜能开发的关键期。家长的参与程度更是区别早教和幼教的重要依据，幼儿园的教育主要是针对3岁以上的儿童，家长很少参与。而早教对象以0到3岁的婴幼儿为主，婴幼儿需与家长一起上课。此外，3岁以上的儿童和3岁以下的婴幼儿在生理和心理发展规律上也有巨大差异。

　　早教机构开展亲子教育是对于幼儿园办园理念与形式的一次创立，是与一般意义上的幼儿园教育不同的。

　　一、职责不同

　　早教的职责就是要让孩子在能力上提高，所以课程就显得做尤其重要；幼儿园的职责更倾向于创设合格的环境，所以硬件就显得重要。

　　二、早教是根据孩子的个体差异进行特定的课程教学，孩子每节课学到的知识都是不同的。

　　既包括音乐、运动、智力认知、社会交往等多方面又将课程以游戏等形式完成，孩子是积极主动的参与者。幼儿园是统一的课程让所有孩子学习，孩子是被动的受知者。

　　三、早教的私营制特点决定早教中心在不断的完善和创立，幼儿园尤其是公立的，创立和前瞻性就很差。

　　四、早教机构一般都是小班化教学。

　　一般的早教机构每班约6-10个孩子，像思博润早教中心甚至除亲子课以外，主打1-3个孩子的个别人化指导，孩子在早教机构的受知时间较长。幼儿园每天都是按照固有的时间安排进行，而且每班少20多个孩子，多则甚至40-50。这样的班级密度，孩子的受知时间很短，有的甚至一节课平均下来只有一两分钟。

　　五、家长的寄望不同

　　孩子在早教中心，家长就希望机构把自己的宝宝培养成天才。孩子在幼儿园，家长就希望幼儿园把宝宝照顾好，一天下来没摔着碰着、健健康康的学点知识就行。这反映出一个很现实的问题，有些幼儿园不需要多大的宣传投入和运营成本，费用也很高，可就是有很多家长排队报名。而早教都在宣传上花大价钱，尽管早教机构一再降价，很多家长却始终不愿报名。这一点，对于早教和幼教的发展有很大的影响。