艺术才谜：孩子——天生的艺术家

　　别用成人的眼光看儿童画，孩子是天生的艺术家。儿童有着与生俱来的艺术直觉，他们对世界名画会有一种本能的反应，这种反应甚至超出成人的想象。

　　当我们看见梵高的《柏树》时有什么感觉？会看到什么呢？

　　同事的回答：“色彩很丰富，树、太阳、月亮........”幼儿园中班的孩子：“我觉得很漂亮，我看到了马车、还有树、树下面有两个小人，像香蕉一样的月亮，还有星星，我看见了河流，我还看见了山。还有草地..........”

　　觉得这课树看起来怎样？
　　同事：“我觉得它在跳跃。”
　　幼儿园中班的孩子： “我觉得它想一个大鼻子，月亮和星星是眼睛，一只睁着，一只闭着。”
　　把眼睛眯成一条线会有什么感觉？
　　同事：“有海底的感觉。”
　　幼儿园中班的孩子：“我觉得天空很美，像水在流。”

　　看来欣赏名画不只是专业人员的事，孩子们用与生俱来的艺术直觉给名画欣赏来了更多惊喜。

　　有不少西方美术大师如克利、米罗、等曾向儿童画学习。儿童是大师之师，同样，大师也是儿童之师，大师与儿童可以互为老师。孩子们可以不受任何画种和任何技法的限制和制约。只要能自由表现小孩心灵世界的线条、色块、点、面都可以运用到绘画当中。孩子不受固定绘画模式的约束，这样对小孩的艺术素质培养和智力开发是十分有用的。在这个时期培养艺术风格是比较容易并见成效。一些老艺术家成名后还要在艺术道路上不断追求，然而他们追求的很高境界却是“返朴归真”，在他们眼中艺术的真谛却在孩子的心灵里。艺术家兼画家 dave devrie 将许多年纪很小的孩子的涂鸦以及绘画，利用他的绘画技巧，加上色彩、明暗等的技术，将这些涂鸦变成 3d 的图画呈现出来。看看艺术家们向儿童画学习出来的成果是如此富有创意。

　　艺术才谜的老师秉着“一切为了孩子”的理念，在授课过程中引导从分开发孩子潜能艺术，把握孩子思维拓展黄金时间，让孩子藏在内心深处那份宝贵的艺术天分发挥出来。

　　艺术才谜—与您携手给孩子们一个崭新的未来！
 
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