童画校外美术教育水墨国画教师研修班落下帷幕
眼下少年儿童学水墨画的，为了让这具有悠久历史和传统的民族绘画得以传承，2015年4月21日-23日，为期三天的校外美术教育水墨国画教师研修班在童画慢城校区展开。本次会议由童画创始人范仲先生和童画教师连永彤先生担任主讲，来自全国各地的教师们参加了本次的学习。
水墨画作为一种民族艺术，在少儿美术教育中开展水墨画教学也是素质教育中的一个重要组成部分。会议期间，范老师对水墨画的笔法和墨法的运用进行了介绍，指出用毛笔蘸墨画画，可大可小，可粗可细，可干可湿，挥洒自如，变化无穷，痛快淋漓，很适合幼儿作画大胆，构思夸张的特点，让他们体会“水”与“墨”的交融画出的浓淡不同的墨色变化或颜色变化。他强调说国画教学要在传承的基础之上结合儿童画、当代艺术、国内外大师作品让孩子进行“笔墨”体会，在掌握笔墨韵味的同时，发现自己特有符号！连老师则是对水墨画创作进行了讲解，教授学员们在教学过程中要绘画的技巧和方法相结合，可以从欣赏或者写生方面入手，欣赏是借鉴语言，写生是寻找语言，两者彼此紧密联系着。还强调说创作实际上也是由认识生活到表现生活、表现自我个性的过程。在创作的过程中，必须把生活放在优先位，生活是绘画创作的源泉，任何艺术创作都离不开对生活的感悟。会议后，学员们对这三天的学习进行了讨论、交流和总结，为接下来的教学引路方向。
画源远流长，是中华艺术的瑰宝。为了这一艺术的传承，现在被越来越多的家长、社会、老师所重视，这就要求我们教师要根据儿童心理发展特点，去培养他们的艺术兴趣和观察、审美、思维、创造等方面的能力，从而引导他们用水墨画技巧，大胆地表现自己丰富多采的生活，从而创作出充满童心情趣的作品来。
热门推荐
