经典浸润人生,书香伴我成长

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2019-01-15 16:57:11 来源: 神州加盟网  有1157人参与
  • 经营范围:少儿国学教育
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国学经典是中华传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。小学阶段是人成长的关键时期,在小学阶段进行国学经典教学活动,有利于弘扬不错的传统文化,培育民族自豪感,有利于提高学生的母语水平、人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观、价值观和世界观。

俗话说:“兴趣是第 一老师。”作为国学经典原文而言,就连有些老师读起来都会望而却步,更何况是我们七八岁的孩子了,所以要想让孩子爱上经典,首先要培养孩子们的兴趣。可以告诉孩子们经典文学的价值、国学经典与现代文相比的优势等等。

小学生诵读经典应遵循“书读百遍,其义自见”;教师做粗略地讲解或提示,让学生在粗知其大意内容的基础上再熟读成诵。让学生把目视、口诵、耳听、心想四者结合起来,再琅琅上口的反复吟诵,地提高诵读的结果。除了诵读之外,更好的方法就是吟诵。自古诗人作诗都是先吟后写的,用这种方法学习,是还原经典学习的必要,而且还会减轻学习疲劳。比如在学习古诗词时,根据文体遵循吟诵规则:平长仄短、平低仄高、入短韵长、依字行腔等等,有时候配上喜欢的动作,有时配上喜欢的调子,学生根据声音的不同很快且很牢地记住经典。

现在市面上的书可谓是琳琅满目,走进书店难以选择。所以这就要我们学会取舍,要根据孩子不同的年龄和知识水平进行选择。低段的孩子可以先读《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》《唐诗三百首》《千家诗》这些蒙学书;中段的孩子可以选择背诵《大学》《中庸》《论语》《老子》和大量的古诗词;高段继续背诵大量古诗词外,可选择背诵《孟子》《古文观止》《史记》中的精篇名段。小夫子国学教育秉承"博学于文,约之以礼"的教育宗旨,开发了知书达礼、识韵知事、夫子有教、读史明智、谈玄论道、诗书言志共六大类课程。包括《千字文》、《弟子规》、《三字经》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《二十四史》、《老子庄子》、《世说新语》、《唐诗宋词》、《古文观止》等共12本教材,从国学典籍中选取的适宜少儿启蒙学习、有代表性的内容。每册以一本经典为核心,全套12本教材构成了一套完整的小学国学课程体系,让学生六年的学习,进入国学之门,打下坚实的国学基础。同时在教学方式上小夫子国学摆脱单一的诵读模式,采取诵读、讲授、讨论、游戏、动画等多种教学方式相结合的模式。真正在德育、识字、诗词、文言文阅读、写作等方面达到学习成果。让孩子在愉悦的氛围中学习国学。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,将为我和我的孩子们带来一片生机。只要坚持我们不断努力把经典诵读活动下去,一定会将中华文化传承下去,培养更加合格的人才。

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