聚焦教学评一致性，引 领课堂教学转型观摩研讨会在济南成功召开

济南，这座历史文化底蕴深厚的城市，近日迎来了一场盛大的教育教学活动——“聚焦教学评一致性，引 领课堂教学转型观摩”。本次活动汇聚了来自全国各地的小学语文教师，他们齐聚一堂，共同探讨教育教学的未来发展，为推进素质教育贡献智慧和力量。

在这场专题活动中，与会教师们围绕“教学评一致性”这一核心议题展开了深入的研讨。他们一致认为，要实现教学评一致性，首先要明确教学目标，确保教学内容、教学方法和评价方式都与目标紧密相连。同时，教师们还强调了教学过程中的师生互动和学生的主体地位，认为只有充分发挥学生的主观能动性，才能真正实现教学评一致。

在观摩环节，与会教师们观摩了多节精彩的小学语文课堂教学。这些课堂各具特色，但共同之处在于都体现了教学评一致性的理念。教师们纷纷表示，这些课堂不仅让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识，更重要的是培养了他们的学习兴趣和学习能力。

此外，与会教师们还就当前教育教学中的热点问题进行了广泛交流。他们纷纷表示，面对新时代的教育教学挑战，小学语文教师要不断更新 教育观念，提升专业素养，以更好地满足学生个性化、多样化的学习需求。

本次“聚焦教学评一致性，引 领课堂教学转型观摩”专题活动的成功举办，不仅为小学语文教师提供了一个相互学习、交流的平台，更为推动教育教学的创 新发展注入了新的动力。相信在未来的教育教学征程中，小学语文教师们将不断探索、实践，为培养更多好人才贡献自己的力量。