教育机构文化建设的八大重要原则
(1)教育性原则。教育机构文化建设的出发点和落脚点在于培养一代新人，因此要凸显教育性。加强教育机构文化建设要加强思想指导，注意把浅表层次的文娱活动引导到深层次的净化精神境界、启知增智的层面上来，持之以恒地抓好教育机构文化传统的积淀和师生人文素质的提高。要健全管理制度，全面规范师生行为，形成健康向上的教育机构文化氛围，增强教育机构的育人功能。
(2)整体性原则。教育机构文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以教育机构文化建设要坚持统筹兼顾、整体规划、分步实施，规划要体现优品意识，使教育机构显性文化和隐性文化相辅相成，又各有特征，以发挥综合功能和整体育人效应。
加强教育机构文化建设，既要抓硬件建设，又要抓软件提高，促进教育机构文化建设全面、协调地发展，才能树立教育机构完整的文化形象。要在教育机构的办学定位和发展目标、管理层次和管理机制上大做文章，突出特色，正确处理好阶段性和长期性的关系。
(3)个性化原则。教育机构文化建设既要体现不错的民族文化特征，体现时代精神，与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，又要体现教育机构办学理念，注重规范要求，因地制宜、因校制宜，形成特色。
环境设计要坚持高标准、突出高品位；自然景观要做到内容精要、设计精心、制作精细；文化氛围要充分体现艺术性、知识性、思想性和全面性。
(4)开放性原则。教育机构文化建设要体现开放性和包容性，允许不同的教育思想、教育风格并存，激励不同的思想碰撞，促进生成新的文化。
(5)主体性原则。现代教育机构文化本质上是师生文化，学生和教师均是现代教育机构文化建设的主体，其既是教育机构文化建设的设计者、组织者，又是教育机构文化建设的参与者和实践者。在教育机构文化建设中，要把师生员工看作是教育机构生活的主人，是教育机构文化的建设者。只有师生的主体性得到合理、和谐发挥，才能调动其参与教育机构文化建设的积极性，发挥其创造性，并在参与建设中受到合格熏陶和教育。同时，现代教育机构文化建设亦才会更具活力和富有生命力。
(6)人本化原则。教育机构文化建设努力做到坚持以人为本，高度重视“人”在教育机构文化建设中的作用。贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体，提高教育的灵活性、针对性和实效性，把体现教育机构教育人文本质和培养教育机构的人文精神作为教育机构文化建设的主攻方向。
(7)生态化原则。教育机构文化建设要做到遵循教育规律，促进教育培训机构各个方面、各个系统能够和谐统一发展。
(8)创立性原则。要主动革新，积极迎接挑战，促使教育机构文化与社会文化进行互动，在互动中重建，不断生成、发展教育机构文化。
总之，要把教育机构文化建设作为长抓不懈的重点工作，以适当的机制督促教育机构自觉加强教育机构文化建设，持之以恒地把教育机构文化建设工作想在心里，抓在手上。
