远程教育为现代农业发展助力

更多
2009-11-15 21:25:00 来源: 神州加盟网  有1673人参与
  • 经营范围:对外经济贸易管理学院
  • 门店数量:300家
  • 单店投资额:5~10
企业已备案
企业已认证
成交领红包



远程教育工作服务成为现代农业发展的途径,山东省惠民县积极探索,找准了远程教育学用结合的着力点,解决了远程教育学什么、怎么学和如何发展的问题,使其成为当地现在农业发展的助力器!

未雨绸缪,一村一品成特色

“一村一品”是选择一个村或几个村,按照国内外市场需求,生产具有当地资源优势、品质合格、附加值高的特色农产品。这些农产品生产过程中科技含量高,产前、产中、产后所需服务的信息量大,而这正是远程教育的优势所在。孙武镇党委结合各村的农业基础制定了符合实际需要和发展需求的远程教育学习计划和内容,积极为培植“一村一品”特色农产品服务。邓家办事处组织各站点收看学习《有机作物和有机认证》等有关课件,目前利用网络已与美国加州大学、北京农林科学院等科研单位取得联系,引种开发了美国甜紫芦笋、低脂高蛋白黑 花生 、“黄河一号”黑豆等特色品种,发展面积达2500亩。这些品种均采用有机农业生产标准实施生产,国内专属。现有产品全部销往北京、上海、广州等城市,亩纯实现目标达500优惠以上。该镇李玉畔、刘玉亭、高庙等村的有机水果,李封侯村的苗木,孙武村的花卉都形成了“一村一品”的特色,取得了较好的经营。目前,全镇84个村培植起了“一村一品”的特色农产品发展模式。

整合资源,一心一意增效益

惠民县孙武镇党委积极采取“分组学习、调查询访、确定课程、组织学习”模式,探索远程教育组织教学的形式。随着学习实践的深入,发现分组学习解决了信息技术问题,但在生产及销售中,农户又出现了生产标准不统一、生产规模小、产品商品率低、难以开拓市场等问题。为此,镇党委组织各办事处、村在原来学习小组的基础上成立了多个专业协会。协会依托远程教育的信息技术优势,为农户做好产前、产中、产后的多方面服务,实行统一购进生产资料、统一生产标准、统一技术指导、统一包装销售,形成了“支部+远教+专业协会”的新组织形式,使千家万户的小生产与千变万化的大市场的对接起来。2007年7月,孙武镇按照《农民专业合作社法》的要求,引导发展较快的部分协会改制为农民专业合作社,黄金梨、紫芦笋、黑 花生 等合作社与北京润地物化有机科技公司、北京翔远德(国际)贸易有限责任公司联系合作,已将有机农产品打入了北京、韩国等国内国际高端市场,解决了特色产品无传统市场影响销售难道,实现了远程教育从组织学习到组织致富的大跨跃。

拓展服务,一内一外促发展

为了增强远程教育学习的针对性和实效性,“对内”:惠民县孙武镇建立实施了重点站点学习课件会商制度,依据当前和今后农业发展的趋势和方向,为农业基础好、发展潜力大的村子下载提供科技含量高、附加值高的课件,并帮助这些村选择种植品种和加工项目。“对外”:远程教育牵线搭桥,孙武镇分别与北京农科院、北京农学会秘书长袁士畴教授,山东农科院黄喜明、朱振林教授等建立了长期的合作,大批农业的参与指导为孙武镇的现代农业发展提供强有力的智力支持。今年9月份,中欧世贸项目农业考察组来到孙武镇考察有机农业。考察组史蒂芬先生充分肯定了该镇有机农业规范生产模式,为产品打入欧盟市场奠定了基础。同时,现代农业的发展也促进了远程教育的应用发展。北京润地物化公司聘请发展有机种植的25个村的站点管理员为技术网长,并每发展1亩为管理员发放培训费5优惠。小闫家村的管理员王会泽发展有机农产品种植103亩,一次性领取培训补助5000多元。全球加盟网教育加盟频道了解到,此举大大激发了管理员远程教育培训新式农民的热情。

更多
标签:
优贝乐科学馆
  • 821 关注教育
  • 5060 咨询教育

注册会员-关注品牌-线下推荐-深层交流-确定成交 找项目就是这么高效

注  册
猜你喜欢
  
  • 贝乐薇尔托育
  • 欧美思教育
  • 机械公民机器人教育
微信客服
微信扫一扫
在线咨询
回到顶部