品格教育——打造Baby人生关键力
A part 家园携手 共同培育品格沃土
创办三十年来，吉的堡一直如同父母般关心孩子，二至六岁的幼儿园阶段，是幼儿个性行为形成的关键时期，必须帮助孩子建立正确的价值观，才能于孩子生命成长过程中，持续开花结果，并朝正向发展，不致扭曲变形。
然而，品格教育是隐性的操守，故事导入，活实践才能自然渗透。
「以孩子为中心」所设计的品格教育，必须结合家长之力共同完成。品格涵养无法独自学习，必须在集体或与家人互动中进行，所以吉的堡也邀请家长以身作则带领孩子实践品格教育，并适时给予正面鼓励与引导，使孩子在实践中得到美好体验与反馈。
B part 游戏中学习 自然而然学会关键能力
吉的堡透过自行研发的「中、英品格绘本系列」，以生动活泼的故事，将品格教育导入孩子生活中，引导孩子思考。同时，融入听、说、阅读，实践品格教育的同时，孩子也学会了语言。在整体活动设计上，感觉统合训练、专注力及表达能力的培养也都是吉的堡课程的重点，以「合作」为例，藉由品格故事、体适能活动、行动操作、家园同心（让家长一同帮助孩子在家中实践品格），后则进行全园活动。当孩子理解并掌握了品格的某一要素后，老师就会鼓励孩子与同伴分享，与此同时，在互动交流中，口语表达力也得以提升。
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