国翰教育告诉您如何规划孩子的学业
家长每天告诫孩子好好学习，
却从来没人教会他如何好好学习！
家长每天告诫孩子上课认真听讲，
却从来没有训练他如何提高课堂听课效率！
家长每天告诫孩子读书的重要性，
却从来没有培养他的阅读能力和习惯！
如何更好的规划孩子的学业？
国翰教育来帮您！
开展四好智能教学体系+完善的测评
好能力 + 好方法 + 好习惯 = 好成绩
好能力：课堂注意力、快速记忆力、阅读力、理解力、逻辑思维力、想象力
好方法：全脑思维学科学习法、全脑思维英语学习法、阅读法、思维导图
好习惯：把好的能力和方法应用到语文、数学、英语、各种学科学习中
认知力训练三大课程培养学生受益一生的学习力
课程理论
来源于神经心理学和认知心理学、
结合6-8岁儿童认知发育的特点。
初级课程内容设置
静心训练
听觉记忆、听觉转移
视觉转移、视觉集中、视觉分辨
数字记忆、词语记忆
协调力、情绪表达
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专注力训练
视觉专注：
视觉追踪/视觉集中
视觉分辨/视觉转移
听力专注：
听觉集中/听觉分辨/听觉转移
课上学员静心训练
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记忆力训练
视觉瞬间记忆
听觉记忆
词语图像联想记忆
数字编码记忆
学员课上训练手册
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协调力训练
手指操
左右脑平衡力训练
手眼脑协调训练
学员学习成果数据
课程训练
a|提上学生专注力的同时，提高听记、看记的能力；
b|让他学会听课、学会学习；减少粗心、漏题的学习坏习惯；
c|左右脑协调训练平衡全脑；
d|是6-9岁学生大脑认知力发展的必修课；
e|是体制内小学教育的有力补充。
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