当幼儿教师遇到蒙特梭利教育

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2017-01-20 14:15:10 来源: 全球加盟网  有1575人参与
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  职业荣誉感是人们从事某一职业因为感受到社会的肯定和认可所产生的成就感、认同感和价值感,如果没有体会到职业荣誉感,人就容易职业倦怠和松散。当今社会,独生子女众多,众多家长围绕孩子一个人转,极易使孩子被溺爱,形成极端的性格。幼儿教师面对性格各异的孩子,如果找不到正确的教育方法会非常头疼,工作热情也会一点被消磨。

跨世纪

  启明星幼儿园的老师们就曾因类似这种例子的种种问题而苦恼,经过三年的职业生涯,初的新鲜感、工作热情在琐碎的幼儿园工作中被改变、被消磨,工作变得马虎拖沓,甚至消极敷衍,很难体会职业荣誉感和幸福感。为了突破瓶颈,启明星的苟园长决定全园转型做蒙特梭利教育,加盟目前为止她认为国内规范的蒙特梭利教育推广机构——香港跨世纪。伴随这次转型阵痛的是老师们成长的喜悦和收获的快乐,短短几天的跨世纪启动会体验课,老师们又开始谈教育理想、谈职业规划、谈学习目标,谈成就感和自我价值……一次一次的分享,一次一次的总结,老师们的职业荣誉感和幸福感开始回归。

  在这次转型中,每个人都在成长,每个人都在改变,一天一天,从精神面貌、言谈举止到工作状态都在发生着改变。从开始的疑惑、好奇,甚至些许抵触,到现在的完全认同、全身心的接纳、及时的落实践行,甚至迫不及待地要给自己制定目标和计划。一点一滴都让人感触很深,从每天群中分享的总结和感悟,都能体会到所有人的充实,所有人的突破和提升。

  其中发生翻天覆地,甚至脱胎换骨变化的是启明星幼儿园的王丽华老师,短短的几天蒙氏体验课,让她深深地喜欢上了蒙氏教育,被蒙氏的魅力所吸引,坚信这种教育是科学、先进、符合孩子生命本能发展规律的教育,是爱的教育。所以她自觉地站队到传播好教育、实施好教育的行列中。因为好的教育,原先预设的所有转型困难和障碍几乎不存在。王老师每天与家长积极的互动,主动学习观摩课,挑战自己上观摩课……跨世纪总部的引导,不断的准备与练习,她面对家长和孩子所呈现出的状态,前后判若两人。为了让班上的孩子尽快享受好的教育,为了让家长打消顾虑,她自掏腰包为孩子垫钱,为家长抢占学位。王老师在观摩课里呈现出的状态是那么专业,那么舒服,那么优雅,完全是一个专业蒙氏老师的标准和水平。

跨世纪

  她跟幼儿园苟园长说:苟老师,不行,我太喜欢这个教育了,我班上的家长也认可我和这种教育模式,我会好好学习当一名不错的蒙氏老师的。从她的笑脸和浑身洋溢的热情,能感受到她内心的成就感和自信心,以及油然而生的职业荣誉感和幸福感。

  像王丽华老师这样的例子比比皆是,当传统幼儿园的老师遇上蒙特梭利教育,都会被它所深深吸引,也被它的的教育成果所折服。因为认可,所以愿意主动学习,变的更专业更不错。跨世纪的蒙特梭利教育,不仅是为孩子的一生幸福做准备,还让老师具有成就感和荣誉感而一生幸福!

  跨世纪教育加盟网址:http://www.jiameng.com/kuashiji/

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东方童画少儿美术
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