爱因斯坦思维科学馆荣膺腾讯教育“2020年度影响力国际教育品牌”

12月2日，由腾讯教育主办的“2020回响腾讯教育年度盛典“在北京举行，爱因斯坦思维科学馆作为获奖机构受邀出席，与教育界众多学者、教育媒体和合伙人一起，共同总结2020，展望2021。

乘风破浪 斩获殊荣

历经媒体和专业人士的评审、网友的投票，爱因斯坦思维科学馆凭借教育理念、出色的课程和创意的服务斩获“2020年度影响力国际教育品牌”这一年度荣誉。

“回响”腾讯教育年度盛典已经成功举办了13届，见证了教育行业的蓬勃发展，也记录了教育领域的起起伏伏，被教育行业和社会大众公认为具有高度影响力的媒体活动品牌。

爱因斯坦思维科学馆副总经理何彦琳女士接受了腾讯教育的专访，阐述了爱因斯坦思维科学馆“思维·科学”融合教育理念。

“思维·科学”融合教育是爱因斯坦思维科学馆提出的教育模式，旨在培养拥有多维思维、掌握跨学科技能、综合素质的未来人才。

在“思维·科学”融合教育当中，科学强调对现象的好奇心和观察，培养孩子创意性探索能力；数理思维强调思维能力基础，培养孩子逻辑思考能力。逻辑思考力和科学探索力相互作用，帮助孩子拥有创造性解决问题的能力。

爱因斯坦思维科学馆源于以色列魏茨曼科学研究院，为3-12岁儿童提供像游戏一样快乐的思维课程及科学实验活动，让儿童完成自主知识体系的内化与构建。

采访中，彦琳老师提出，爱因斯坦思维科学馆的课程除了它的学术专业性，在亚洲其它国家的商业运营也是非常成功的，已有数百万亚洲孩子从中受益。

以色列威茨曼科学研究院（Weizmann Institute of Science）以以色列首任总统、化学家哈伊姆·魏茨曼博士的名字命名，是世界上多学科研究的重要研究机构之一，对于科学教育的思考已经超过五十余年。院长扎夫曼指出，为孩子提供科学知识的培训，不是为了让他们成为科学家，而是为了赋予他们理性思考的能力，教会他们辨别真理和根据事实做决定的习惯。

“知识不是力量，探求知识的好奇才是。”

在谈到教育理念时，彦琳老师引用了爱因斯坦的这句话。爱因斯坦这种教育理念，得到国际教育界的认可和推崇。植根于保护和挖掘孩子原始的好奇心，鼓励大胆想象，提倡动手尝试，通过开发潜能、激发探索兴趣、锻炼独立思考能力，打造出他们终生受益的创造性思维品格和所向披靡的执行力。

除了“思维·科学”融合教育模式，爱因斯坦教育理念之外，从孩子的认知、创造、情感三个维度出发的LAMP学习模型，7大阶段、10个级别的完善的课程体系，交叉学科的MC教学模型，国际原版教材教具，三阶动态测评体系，OMO学习平台都是爱因斯坦思维科学馆在短时间内迅速获得家长认可的原因。

在谋新谋变的时代，爱因斯坦思维科学馆用行动应对变化，始终坚守理念，赢得挑战，成为融合教育新赛道带领者。