奇趣科学作为科学示范校受邀参与河北省校外科学教育培训创 新与实践大会

2025 年 5 月 21 日，河北省校外科学教育培训创 新与实践大会由省教育厅组织，于石家庄举办。奇趣科学作为科学示范校受邀参与本次大会，并进行科学教育实践分享。

现场直击

奇幻科学秀精彩演出

大会伊始，奇趣科学团队带来的 “液氮加速实验”“火龙卷”“火焰掌”“液氮空调” 等趣味实验秀掀起现场高潮。

零下 196℃的液氮在科学家手中化作 “烟雾云雾”，火焰与气流的博弈演绎自然法则，直观震撼的物理现象让观众近距离感受科学的魅力，生动诠释了 “科学即生活” 的教育理念。

现场直击

奇趣科学创始人张芳女士分享

奇趣科学创始人张芳女士以《奇趣科学儿童科学素质教育的理论和实践》为题，系统分享了科学教育的核心理念。她通过真实课堂演示与丰富案例，深入浅出地解答了 “青少年科学教育是什么、为何做、如何做” 三大命题。

教育本质：要以兴趣为起点，通过跨学科探究培养观察、提问、实践、创 新等核心能力；

政策响应：要紧扣国家“科技强国” 战略，依托 “科技白名单” 等政策路径，定向培养创 新 型后备人才；

实践模型：要构建 “趣味导入 — 原理探究 — 动手实践 — 迁移应用” 四阶课程体系，结合宇数科技等技术赋能，实现 “做中学、玩中学”。

期间，张芳女士特别分享了典型成长案例：曾参与奇趣科学课程的梓宸同学，小学阶段奠定的科学思维基础使其初二物理成绩持续满分，印证了科学启 蒙 教育对学科能力的长效增益。

奇趣科学以专业教研体系为核心，推动科学教育资源下沉与区域联动：

衡水景县：通过“全流程培训 + 资源扶持” 模式，助力当地建立标准化科学教育体系，覆盖千余名学生；

盐城、廊坊实验校：依托课程本地化改造，学生科学素养测评优 秀率提升 40%，多项学生科创作品入围省级竞赛。

“每个孩子都是天生的科学家”，张芳女士在发言中强调，奇趣科学始终以 “激发好奇心、培育科学精神” 为使命，通过“教材研发 — 师资培训 — 实践平台” 三位一体模式，助力青少年完成从 “科学爱好者” 到 “创 新实践者” 的成长跃迁。

分享结束后，张芳女士立刻被参会的教育界同仁、行业专 家及媒体记者团团围住，深入交流经验。

本次大会为校外科学教育搭建了交流互鉴的平台。奇趣科学的实践成果表明，科学教育不仅是知识的传授，更是思维方式与创 新能力的培育。随着 “双减” 政策深化与科技创 新人才需求的提升，以趣味化、体系化、实践化为特征的科学素质教育，正成为培养青少年核心素养的重要赛道。

未来，奇趣科学将继续携手各地教育机构，以 “点亮科学梦想，培育时代新人” 为愿景，推动科学教育普 惠化、专业化发展，为科技创 新后备人才培养奠定坚实基础。

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