幼儿国学教育中传统文化的价值体系体现

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2018-11-02 14:49:34 来源: 神州加盟网  有1297人参与
  • 经营范围:少儿国学教育
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区别于西方人普遍信仰天主教、基督教……西方评论家说每个人心中信仰的中庸之道,儒学之道,便是人内化于骨髓之中的全民信仰。不读孔孟老庄的人,心中没有任何畏惧,而心中没有任何畏惧的人,必然是可怕的。礼崩乐坏,人心不古。在当今教育改革的大环境下,国学从娃娃抓起,小夫子国学馆不禁思考,除了给孩子基本的礼仪、知识,如何在孩子学习国学的思想道路上加入一点什么来丰富孩子的头脑?传统文化除了见之笔端能写出来的东西,更重要的是一种“精神内核”,能够让孩子们在学习传统文化之后,都拥有一种身为“人”的信仰底色。

国学文化中有知识体系、价值体系与信仰体系,这三者是不可分离的。小夫子国学馆的课程不但阐释知识,渐成系统,慢慢让孩子们体会其中的价值意蕴。之于信念方面,在教育孩子的过程之中,直至孩子成人以后,贯穿于心的传统文化理念,融合了生活经历之后显现出的道理,在孩子生命之中会沉淀下来,成为一种甘甜的人生味道,孩子可以从生命经历中体验到,也可以在小夫子的课堂中发现到。

传统文化经典故事中经典中有很多志士仁人的故事,他们堪称楷模,其为人为学之道,千古传颂。我国古代的教育是成人的教育,强调学为做人,肯定人品的修养、陶冶的重要性。

小夫子国学馆传统文化经典读物《论语》之中,孔子指示了教养的目的在于培养君子人格,追求圣贤的境界。儒家的成圣人成贤人,道家的成真人成至人,都是理想人格的追求。孔子认为,教育与修养,人可以感知仁、智、勇“三达德”,成为全面发展的、具备了臧武仲的智慧、公绰的清廉、卞庄子的勇敢、冉求的多才多艺,再经过礼乐的熏陶,可以成为有文采有品味的“成人”。如果达不到以上标准,那至少能做到“见利思义,见危授命”,在时间久困顿中也不忘平日的诺言。国学文化的“义”对孩子的影响,如此可见一斑。小夫子国学馆相信,在这样的国学教育中成长起来的孩子,必然会比别人更多的拥有一些关于传统文化价值观中“义字当头”的认同感。

让孩子从小诵读这些有价值的国学经典,就如同师从贤哲,从人生的第 一步就站在文化巨人的肩膀上,从高起点展开人生。让孩子从小学习小夫子的国学课程,不仅符合孩子学习的天性,而且自幼就开始接受五千年文化的熏陶,奠定一生儒雅人格的基础。读古之人,与圣贤为伍,是一个人精神境界高尚的表现。

国学文化传统的18个德目中,有三分之一是关于行为习惯的,如孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、诚实守信、谦虚礼貌等待等,这些合格习惯的养成,既要靠家长和老师的正面引导,也要靠国学知识的熏陶。

小夫子国学馆的目标是让孩子能够文理兼修、中西合璧、古为今用、学以致用,对先秦诸子以及儒、释、道为思想主体的中华不错传统文化有着深刻的感悟与讲解;能够学以致用、知行合一、成己达人。常以“横渠四句”自勉,立志将弘扬中华不错传统文化为己任。小夫子国学自主开发的课程内容风格思路清晰、逻辑缜密、深入浅出、幽默诙谐,深受众多学员的喜爱。

孩子不但是父母生命的延续,更是我们的希望和未来,如何让我们的孩子在当今竞争如此激烈的社会赢在起跑线?让孩子接受小夫子国学馆系统的国学教育,从小培养礼仪品德,争取给孩子的未来多一重扶持!少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超如是说。

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标签:幼儿国学加盟
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