家庭教育要抓好一个“自”字,重在一个“实”字(组图)

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2011-12-29 14:49:00 来源: 神州加盟网  有1253人参与
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  随着人们对教育观念的逐渐改善,教育受关注度在不断提升。对于儿女来说,正确的家庭有助于他们更好的成长。然而,现实中家长望子成龙心切,“拔苗助长”,往往进入了家庭教育的误区。“强管”、“硬灌”、“打激素”和“送拐仗”。

  “强管”,就是对孩子采取命令式的强制教育,对于孩子根本做不到的,也要求孩子必须做到,这种教育方式全凭主观愿望,孩子往往在感情上很难接受,容易产生逆反心理,或口服心不服,或心不服口也不服,父母与孩子常常弄僵,孩子对父母“敬而远之”、“见而躲之”,这种家庭教育双方不会协调,必败无疑。

  “硬灌”,就是不考虑孩子意愿如何,能否接受,能否消化,一味给孩子灌输。有的孩子很小家长就让学弹琴,学书法,学绘画,学英语,硬让孩子做多少题,写多少字,背多少唐诗宋词,恨不得一天吃成一个胖子,两年考取博士。这种教育方式脱离孩子的实际,会使孩子由“消化不良”而引起“厌食”,后不仅成不了“尖子”、“天才”,就连一般水平也达不到,即所谓“欲速则不达”,后导致教育的失败。

  “打激素”,就是看看孩子的学习上不去,便搞“物质刺激”,什么考100分奖1优惠,考优先名奖2优惠,等等。想以此激励孩子的学习进步。这样做的结果,常常引起孩子的学习目的不明确,为了取得高分数好名次,而弄虚作假,欺骗家长,欺骗自己,其结果孩子不但学习没有抓上去,反而会引起思想品德的变坏。“送拐仗”,就是由于种种原因父母对孩子进行家庭教育的作用太差,又企盼孩子成才成龙,于是不惜重金而借助于外部力量,或请家庭教师,或送孩子去补习班、辅导班。孩子拄着父母送给的“拐仗”,步履蹒跚地跟着同学向前走。有时家庭教师代写作业,造成自己不肯动脑动手,两条大腿越走越软,到上学考试时,家庭教师不能代上考场,辅导教师不能代做答卷,“双拐”一撤,必倒无疑。到那时,孩子怨,大人叹,只好认输泄气。

  全球加盟网分析了造成上述现象的原因,认为其根本原因在于孩子所受到的教育是完全处于被动状态的被动教育。由于是被动的、非自觉自愿的,孩子就难以乐于接受教育,甚至由于方式不当而产生抵触情绪,这是其一;外部强加的教育与孩子需要的教育两者很难对接好,或内容不适,或深浅不当,或多寡不宜,致使结果必然不佳,这是其二。孩子受到这种强制的、填鸭式的被动教育,特别是智力方面的教育,造成孩子只能在老师的后面跟着跑,打击了孩子学习的积极性,压制了主观能动性,扼杀了创造性,不但会影响孩子在校的学习成绩,不利于素质的培养,而且对于孩子的一生都将产生不良的影响,难以开发其聪明才智,难以养成不错的品性,难以取得更大的成就。

  为了不进入家庭教育的误区,变孩子被动接受教育为孩子主动自觉地进行自我教育。全球加盟网建议家长们,家庭教育以孩子的自我教育为主线,父母的教育不是具体课程的辅导,而是方向的引导,方法的指导,再逐渐转为与孩子共同研讨。由于孩子进行的是自我教育,他自己知道自己的水平和需要,知道自己的实际情况,这样学习的内容、知识的深浅程度和采用的方法,就会掌握准确,适于自己的需要和接受能力。这样的教育成果就会好,当孩子逐渐长大,孩子的自觉地主动进行自我教育就会得心应手,教育的作用就会更好。

  教育没有秘诀,如果说有秘诀,那就是一个字:“爱”;教育也没有捷径,如果说有捷径,这条捷径就是爱之路。孩子们需要的不仅是物质性的东西,还应有心灵上的爱抚,他们只有在爱的环境中才能健康成长。相对于物质的满足,孩子们更需要心灵上的满足。他们缺乏的是与父母之间的交流,缺乏的是来自父母心灵深处安宁的熨帖和精神上的支持。只有把孩子当成一个具有独立人格的人才能发现他们这种情感的饥渴,在面对孩子们的情感饥渴时才不会手足无措。家长要用自己的心去体察自己的孩子的感觉,搜索孩子的需求,家长也要用心去反馈孩子们的需要,用具体、细微的行动去摩抚孩子们受到创伤的心灵。

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