乐喜教育智能教学课程有利增强孩子受挫能力

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2011-11-15 11:00:00 来源: 神州加盟网  有1581人参与
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  由瑞士lasy公司、德国ravensburger公司授权的大陆地区教具及课程的单独合作伙伴乐喜教育,同时也是教育部“科学教育”总课题组子课题采用的“少儿科学启蒙”, “少儿创造思维”的单独教学系统。乐喜教育核心课程——3c+3q已在全球五十多个先进和地区开展教学,该机构自2002年引进此课程,深受家长和小朋友们欢迎。

  1、lasy(潜能开发)课程从某种意义上说,情商比智商更重要,游戏是幼儿学习的很好方式,透过游戏能培养孩子健全的人格,增强孩子的受挫能力,建立自信心,提升接受他人的能力及合格的沟通能力。我们的课程就是让孩子拥有别人都带不走的eq。

  2、lasy(生活科技)课程经过设计与建构的学习,指导师将为孩子介绍一些生活周遭事物的设计观念与功能,透过课堂上的动手操作实验,让孩子能了解到科学的基本概念。

  3、lasy(人际智能)课程人际智能课程以德国ravensburger公司研发的一套情景游戏课程为载体。ravensburger是全世界很大的情商教具研发中心,至今已有100多年的历史。ravensburger教具将生活中的人、事、物浓缩在一盒盒的游戏中,让孩子游戏体验生活、认知世界、感受来自他人的爱和尊严,全面提升eq。

  课程内容是根据孩子成长的历程,包括:

  认识自己:了解个人情绪,情绪管理,建立自尊心

  我与他人:了解人我差异,尊重他人,建立友谊

  人际互动:建立同理心,学会社交礼仪和技巧,学会分享,互助互信

  团队合作:培养领导能力,解决纷争,沟通协调,合作与良性竞争。

  教学系统背景介绍:

  一、儿童生活科技智能教学系统

  自瑞士引进,为教育部“科学教育”总课题组采用的“少儿科学启蒙”教学系统。

  二、儿童潜能开发教学系统

  自瑞士引进,为教育部“科学教育”总课题组子课题“少儿创造思维”采用的教学系统。

  三、儿童人际智能教学系统

  自德国引进全脑开发,为教育部“科学教育”总课题组子课题“少儿创造思维”采用的教学系统。

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