让幼儿接触“刚性”教育,男阿姨深受关注

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2010-10-12 16:47:00 来源: 神州加盟网  有974人参与
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  幼儿期是心理、人格等发展的关键期,是孩子进行模仿学习的年龄阶段,如果男孩子在这一阶段接触的都是女教师,只接受“柔性”教育,而缺乏男教师的“刚性”教育,久而久之他们就有可能出现女性化的倾向,甚至独立能力差、意志薄弱、缺乏冒险精神。为了让幼儿接触“刚性”教育,有的幼儿加盟机构聘请男幼师。

  我国幼儿园教职工总人数在100万人左右,其中男性63034名,但真正从事教育教学工作的男性不到1万人。而国外从事教育教学工作的男幼儿教师的比例,日本约为7%;美国的比例很高,约为10%,有的男幼师还是相关专业的硕士、博士,他们普遍得到社会的尊重和认可。男幼师稀缺,原因种种。目前幼儿教育还停留在从前苏联移植过来的那套传统教育模式上,教育主要以女老师为主。目前,我国还没有对男幼师的培养形成完善的体系,对男幼师的课外生活、社会压力等关注也较少。另由于传统观念的长期束缚,许多家长和学生对男教师从事幼儿教育认识不足,因而男生不愿当幼儿教师,其实社会需求缺口相当大。 让幼儿加盟机构有更多男教师,需要一定的倾斜政策,需要社会各界舆论上的支持,以改变人们的传统观念。

  江苏省2010年幼儿师范男生招生面试在省内三所幼师同时展开,特别提出对男幼儿教师实行“免费师范”培养,“确保有编有岗”的诱人条件。面试竞争非常激烈,达300∶1,激烈程度甚至超过招考公务员。希望更多幼儿园能够更早一点多一些男“阿姨”。

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