可音可利用音乐魔法,引发学生学习热情

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2010-08-27 17:18:00 来源: 神州加盟网  有1258人参与
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  年幼时为了学业曾背过多首诗词,如今回味起来,在脑海中为鲜明的的初的《鹅鹅鹅》、《锄禾》以及苏轼的《水调歌头》。剩下的大多都只模糊记得字句,无法再清晰地完整背诵整篇文章。每当被问及时,头上沁出一头的冷汗,因为学习的都已还付老师。

  回想起来,记得那两首诗是因为在接触文化的初,所以记忆尤其深刻。能完整记住苏轼的《水调歌头》却是因为当时的歌坛天后王菲的一曲空灵的《水调歌头》。因为旋律分明,所以即使歌词是古文,也仍旧将其完整深刻在脑海。

  相信大多数人都有这样的经验,一首歌的歌词即便内容有多重复,也往往比让人生硬背下一首完整的诗歌更容易,记忆也更深刻。时光很强悍,会不经意藏起我们脑海中的很多记忆。然而音乐也很强悍,不管时光将这些记忆藏着了哪个宝盒,音乐这把钥匙都能够在需要的时候准确地找到它们,并帮我们将之打开。或许这就是音乐的魅力,音乐的魔力。

  可音可教育加盟机构十分清楚音乐的魔力所在,他们的课程内容安排是使用幼儿音乐搭配蒙台梭利课程对孩子进行早期教育,对孩子能力等各方面进行潜能挖掘。比如,在英文课程上,可音可加盟机构选用易学欢快的英文歌曲作为教学基础,首先调动课堂的气氛,再让孩子自然重复聆听,并带领他们跟随旋律一起哼唱,根据孩子聆听提出的问题疑问中引导孩子思考学习。

  比如使用英文原版众所周知的童话故事,与孩子一起探讨世界各的文化和音乐特征。丰富孩子的思想。同时,可音可加盟机构教学还结合游戏的方式,从多方面调动孩子学习的热情。让英语,音乐的文化因为初,也因为深刻的感动而被记住,从而引发孩子的热情,从此不再淡忘。

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